首次微笑：情感交往的起点
时间：出生两个月左右
这个时候的孩子常常会睁开眼睛四处看，所有都感觉那样新奇。当母亲出目前孩子面前时，他会注视着母亲的脸，手脚乱动，甚至会无意识地咧嘴微笑。这是孩子刚开始的交际形式，也是孩子与人进行情感交流的起点。
年轻母亲回话方法：当捕捉到孩子的首次微笑时，年轻母亲千万不可因开心而忘了和孩子交流，这个时候的微笑正是表示他对母亲提出了新需要：在孩子醒着时，母亲应常常出目前他面前，微笑着对他讲话;还可以借助各种色彩鲜艳的玩具，如红、黄色的气球，充气的彩色塑料玩具，花手帕，小铃铛等引逗孩子，使他心情愉快。孩子手舞足蹈的反应会使身体各部分的骨骼、肌肉得到训练，同时也加深了与母亲的感情。常常与孩子进行这种情感交往，对孩子身体、智商、心理的发育都很有益。
首次发声：理解交流的开始
时间：出生4～7个月
这个时候孩子给人的感觉更有趣，咿咿呀呀地整天叫个不停，表情也更丰富了。无论听到什么声音，他都会试着去模仿，学着借助舌头不断地实验和训练，享受其中的乐趣。
年轻母亲回话方法：听到孩子的首次发声或说出第一个词时，母亲可乘机与孩子做发声游戏：当他咿呀乱叫或咯咯直笑时，跟伴随重复或模仿，会激起孩子更大的兴趣，令他继续尝试发声。当他发出啊啊、嗷嗷之类的韵母时，母亲可在前面加上声母示范，如当他说啊时，可以教他念妈、爸。
母亲还可以把孩子平时接触的物品拿给他示范发音，步伐放慢些，重点词予以重复，并作适合间隔，给他学习和回话的时间。应该注意的是，对孩子说话不必一直用儿语，正常语音能使他更早掌握正确的发音。
首次摔跤：面对困难的态度
时间：1岁左右
通常来讲，孩子3个月会坐，6个月会爬，9个月就该走路了。孩子在母亲的引导下，靠着墙或者扶着凳子开始慢慢学习走路，却一直歪歪扭扭，稍不留心便摔倒在地，哇哇大哭。
年轻母亲回话方法：不少母亲会赶忙跑上前，心痛地将孩子抱入怀里又亲又哄。其实，从孩子首次摔倒开始，母亲就应该狠狠心不去抱他，而在旁鼓励：孩子，快自己爬起来，你真棒!实在不可以时再帮一把，扶他起来。有了如此的首次，下回不管摔得多厉害，孩子都能自己爬起来。日后遇见比摔跤更需要一个人应对的事情时，也要让孩子记住我能!我会!我非常棒!
首次发现：同意新事物的开始
时间：10～18个月
孩子已经可以摇摇摆摆走路，离开母亲的视线了，这个时候周围的所有对他来讲都那样新奇。趁母亲不注意，孩子拿了茶几上的几张扑克牌，翻过来转过去地琢磨，按一按，咬一咬，然后兴冲冲连跑带爬来到你的跟前，举起牌开心地啊啊叫个不停。
年轻母亲回话方法：母亲要尝试着从孩子的角度来看待他的新发现。假如孩子把扑克牌含在了嘴里，不要立刻惊叫：哎呀!脏去世了!快扔掉!最好轻轻地蹲下告诉他：孩子，这叫扑克牌，是父母用来娱乐的，你长大后也可以玩，但不可以放在嘴巴里哦。然后顺势把扑克牌从孩子嘴里抽开。有空闲的话，母亲还可以将扑克牌一张张摊开，从颜色和数字上教孩子分辨。过于成人化的理智，总是会打击孩子的好奇心，成为学习、成长、进步创造性的隐形障碍。和孩子一块推荐他的发现，孩子才能在持续的探索展示解释说明之中，同意和学习新的东西。
孩子许很多多的首次可能都在年轻母亲没想到的时候就发生了，看着孩子天天的新进步和惊喜，让母亲实在不禁为他的无所不可以而赞叹!不过，别光顾着高兴，还要抓紧充电，学习该怎么样面对好孩子更多的首次。