活动目的：
1、可以选择与蔬菜一样的颜色。
2、学习蜡笔涂色的办法，学会肯定的力度。
活动筹备：蜡笔、图画纸、示范画、各种蔬菜。
活动过程：
1、察看与演示。
（1）请婴幼儿察看蔬菜，把它们按颜色分类：什么是绿色？什么是白的？还有的哪种颜色？
指导语：新鲜的蔬菜营养好，每人吃了身体棒！今天大家看看都有什么菜？
（2）看图片，都有什么菜？说说这类菜新鲜不新鲜？为何？师幼总结：新鲜的菜水分多，颜色鲜艳。教师启发婴幼儿，说出涂色应该有肯定的力度，着色均匀。
（3）教师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜孩子的双眼、四肢，才是漂亮新鲜的蔬菜。
2、提出作画的创作需要。
着色均匀、学会肯定的力度。大胆想象丰富画面。
3、婴幼儿作画，教师巡回指导的要素。
（1）画的蔬菜要大，画的品种要多。鼓励婴幼儿大胆画各种图像。
（2）画的蔬菜要新鲜，颜色涂满，涂浓。
4、婴幼儿自由评价同伴作品，引导说出作品的色彩是不是准确，涂色是不是均匀，鼓励婴幼儿着色均匀，有力度。
